第一部分  客观题

 

(一)行政职业能力倾向测验

本部分包含十种类型的题目：共50题，每题1分，共50分。

 

一、数字推理

给出一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个备选项中选择你认为最合理的一项，来填补空缺项。

1、-3，-2，1，6，______

    A．8    B．11

    C．13    D．15

 

2、65，35，17，______，1

    A．9    B．8

    C．6    D．3

 

3、-1，0，1，2，9，______

    A．11    B．82

    C．729    D．730

 

4、101，203，210，250，310，______

……此处隐藏80855个字…… 的生命线。司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。故本题说法正确。

第二部分  主观题

 

辨析题

141、本题说法错误。规律是指事物本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律的存在和发挥作用不以人的意志为转移，人们不能消灭、创造、违背规律，否则将会受到惩罚。但这并不意味着人在规律面前是无能为力的，人们可以通过发挥主观能动性来创造或改变某些条件，认识利用规律，改变规律发挥作用的方式。 　 　 142、本题说法是不准确的。公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。因此，坚持公有制的主体地位并不就是只坚持国有经济的主体地位，公有制的实现形式可以而且应该多样化。 　 　 143、本题说法错误。根据法在社会生活中发挥作用的形式和内容，法的作用分为规范作用和社会作用。法的规范作用是指法律作为一种特殊的行为规范，对主体的意志行为发生影响，从而对主体的行为具有指引、评价、预测、强制和教育作用。法的社会作用一方面体现在维护阶级统治，另一方面体现在维护社会公共利益，执行社会公共事务。 　 　 144、本题说法正确。“三严三实”是改革的成事之要，也是改革的试金石。各级干部是否做到“三严三实”，全面深化改革是一个重要检验；“三严三实”专题教育成果，也要以改革发展稳定的实效来检验。以“三严三实”激发改革动力，用“三严三实”推进改革事业，是全面深化改革过程中必须把握好的重要方法论。