[问答题]３０．材料：
由于我国升学竞争和就业压力的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的怪圈。这种怪圈效应也波及幼儿教育阶段，如社会上风行的 零岁方案 天才宝贝计划 神童方案 等。家长因盼子成才心切，盲目地送孩子上各种课外补习班。这种短视的教育做法表现为：重知识灌输，轻能力培养；重理性思维，轻情感教育；重智力发展，轻人格培养与人际交往。幼儿园在经济利益的驱动下或迫于家长压力，办起了各种各样的补习班。幼儿们浸泡在知识的海洋里，脑袋压力大，几乎 呛水 。
问题：请从幼儿素质教育角度，评析上述材料中的现象。