第Ⅰ部分  选择题

一、单项选择题

(在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。)

1、衡量学前儿童身体健康的指标主要包括______。

    A．生长发育、心智发育

    B．生长发育、生理机能

    C．体格发育、情绪稳定

    D．形态指标、心理指标

2、属于学前儿童循环系统发育特点的是______。

    A．淋巴组织发育旺盛，容易出现扁桃体发炎肿胀

    B．年龄越小血压越高

    C．红细胞浓度随年龄增长而增大

    D．血小板含量较高，凝血时间较短

3、学前儿童小肠固定性较差的主要原因是______。

    A．小肠消化能力较弱

    B．小肠蠕动能力较差

    C．腹腔脂肪少

    D．小肠吸收 ……此处隐藏8274个字…… sp;   (2)以简洁的方式表达期望。如“有些小朋友纪律太成问题，吵闹不止、乱七八糟的、乌烟瘴气”(错误)，“小朋友坐好后，老师才能开始讲故事”(正确)。

    (3)为特定的行为给予回应。如“你真好。”(错误)，“你画了那么好的画。我为你感到骄傲！”(正确)。

    (4)让儿童表达出他们的感觉。如“唠叨鬼别说了！我不想听你说不想和谁玩。”(错误)，“你今天好像不想元元玩了，但我想你们很快会成为好朋友的。”(正确)。

    (1)说出具体期望。如“我喜欢你在纸上画画而不是墙上”。

    (2)不要过多的解释，表达要简单、清楚。如“小朋友坐好后，老师才能开始讲故事”。

    (3)表扬和批评要具体。如“你画了那么好的画，我为你感到骄傲”。

    (4)确认儿童感觉和情绪的合理性与正当性。如“你今天好像不想和元元玩了，但我想你们很快会成为好朋友的。”

    具体分析。