- 随机抽取一个样本容量为100的样本，其均值x=80，标准差s=10，所属总体均值μ的95% 2022-06-02
- 某研究将工人、农民、公务员、商人按生活满意度分为满意、不满意、介于两者 2022-06-02
- 证明表象具有可操作性的经典实验是 A.心理旋转实验 B.人工概念实验 C.Stroo 2022-06-02
- 当实验出现了“霍桑效应”时，为了改进实验，后续研究应采取A.双盲法 B.消除法 2022-06-02
- 研究错误记忆的经典范式是A.GO-NOGO范式 B.PDP 范式 C.IAT范式 D.DRM范式 2022-06-02
- 保持量=(认对的刺激数目-认错的刺激数目)/(新的刺激数目+旧的刺激数目)×10 2022-06-02
- 相对于被试间实验设计，被试内实验设计的缺点是A.需要更多的被试 B.研究效率 2022-06-02
- 根据唐德斯的ABC法，辨别时间应是A.辨别反应时减去简单反应时 B.选择反应时减 2022-06-02
- 在反应时实验中，常用的两个因变量是A.速度和准确性 B.速度和稳定性C.稳定性 2022-06-02
- 强调师生关系在教学活动中的重要性，汉为课程内容，教学方法和手段都维系于课堂 2022-06-02
- 霍瓦-多尔曼(Haward-Dolman)仪常用来测定A.深度知觉 B.时间知觉 C.诱动知觉 2022-06-02
- 考察7、8、9岁三个年龄组女生对四种不同材料的不同学习效果，其实验处理有A.3 2022-06-02
- 下列关于婴儿动作发展的排序，正确的是A.翻身、坐、抬头、站立、行走 B.抬头 2022-06-02
- 依据皮亚杰的认知发展理论，处于前运算阶段儿童的典型游戏类型是A.象征性游戏 2022-06-02
- 将青少年从家庭独立的过程称为“心理性断乳”的学者是A.米德(M.Mead) B.普 2022-06-02
- 下列研究设计类型中，既能描述因变量的年龄差异，又能描述年龄变化，还能对年龄、 2022-06-02
- 奥苏伯尔认为，当学习者具备同化有逻辑意义的新材料所必需的背景知识时，则该新 2022-06-02
- 根据班杜拉的社会认知理论，为了提高自我效能感，当个体取得学业成功时，应引导其 2022-06-02
- 对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习 2022-06-02
- 认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调A.先前经验对新的学习的影 2022-06-02
- 教师向学生随机呈现一个词表，并要求记住表中的单词。学生学会了按照蔬菜、肉 2022-06-02
- 根据生态系统理论，下列选项中，属于儿童成长外层系统的是A.父母的工作单位 B. 2022-06-02
- 某学生学业成绩名列前茅，但其他方面却表现平平。根据斯腾伯格的成功智力理论 2022-06-02
- 人对同一个目的同时产生两种对立的动机，这种动机冲突是A.双趋冲突 B.双避冲 2022-06-02
- 下列选项中，属于晶体智力的是A.形成抽象概念的能力 B.发现复杂关系的能力C. 2022-06-02