教师资格考试测试
- 我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的 2020-03-22
- 三、判断题(本题共30小题,每小题1分,共30分。)课程标准是国家对教育课程的基本 2020-03-22
- 自然后果法强调教育要遵循儿童的自然天性,不干预,不强迫,对儿童的不良行为后果 2020-03-22
- 学生通过亲自探究、体验等方式获得的知识理解更深刻,记忆也更牢固,所以要使学 2020-03-22
- 头脑风暴法是奥斯本在1968年提出来的。( ) 2020-03-22
- 中学生逐步进入青春期,这个时期对于自我意识的发展具有关键作用,是自我意识发 2020-03-22
- 从教师教学专长的成长和发展来看,富勒和布朗在20世界70-80年代提出了教师关 2020-03-22
- 根据现代基础教育的学校教学活动领城所涉及的主要问题。教学设计可分为三个 2020-03-22
- 一般而言,德育目标的确立主要依据有时代需要;受教育者思想品德形成、发展的规 2020-03-22
- 任何其他形式的法律法规都不得与宪法相违背。( ) 2020-03-22
- “谈虎色变”属于第一信号系统刺激。( ) 2020-03-22
- 智力因素主要指感知觉、记忆、思维、想象、需要、情感等认知心理因素。( ) 2020-03-22
- 中小学课程的表现形式有课程标准、教科书、教学参考书三种。( ) 2020-03-22
- 中学生道德推理的发展趋势是从前习俗思维向更为习俗化的推理水平的转变。( 2020-03-22
- 经济发展是人才发展的先决条件。( ) 2020-03-22
- 学校应当加强安全教育,组织学生进行自救、互救和紧急疏散避险等应急演练,应急 2020-03-22
- “上行下效,耳濡目染”是卢梭强调的观察学习的具体体现。( ) 2020-03-22
- 尽管我国地域辽阔,各地教育发展水平存在一定差异性,但在教育法制建设中,必须坚 2020-03-22
- 按照教学方法的外部形态,可以把教学方法分为多种类型,其中,以实际训练为主的方 2020-03-22
- 教育家黄炎培提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想。 2020-03-22
- 奥苏贝尔提出了下位学习、上位学习和同位学习三种同化模式。( ) 2020-03-22
- 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期般在4岁。( ) 2020-03-22
- 高级活动的3个主要类型是兴奋型、活泼型、安静型。( ) 2020-03-22
- 人本主义心理学的教育目标是培养“全人”或者“功能完善的人”。( ) 2020-03-22
- 根据耶克斯-多德森定律,在难度较大的任务中,要保证较高的效率水平。动机水平 2020-03-22