历年教师资格考试真题解析
- 某教材选修部分提供了互文的修辞手法。下列对诗歌的分析，没有运用互文的是（ 2020-04-22
- 在复习总结古诗文的教学中，教师引导学生回忆运用动静结合手法的古诗，其中不符 2020-04-22
- 一位教师在教授《鱼我所欲也》时，引导学生回忆儒家的“四书”，下列不是“四书 2020-04-22
- 教师在讲到唐太宗李世民的名言“以人为鉴，可以知得失”时，引用《论语》中的几 2020-04-22
- 教学张养浩《山坡羊·潼关怀古》时，教师打算向学生推荐其他咏史诗，下列诗歌适 2020-04-22
- 教学《孔雀东南飞》，教师要求学生梳理古代叙事诗的发展脉络，下列作品中朝代最 2020-04-22
- 指导话题作文“春光无限好”时，教师建议学生引用描写春色的古诗名句，增加文章 2020-04-22
- 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（） 2020-04-22
- 完成《峨眉山月歌》教学后，教师引导学生回忆积累有关“惜别”的古诗词名句，下 2020-04-22
- 在古诗文总结课上，教师告诉学生，同样的事物在不同诗歌中的含义是有区别的，下列 2020-04-22
- 学习完《爱莲说》后，学生觉得“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”发人深省，于是请求 2020-04-22
- 学完古诗词后，教师让学生对古诗词进行整理，下列词作全部表达离别情绪的是（ ）。 2020-04-22
- 教学孟浩然的《过故人庄》，教师要求学生回顾学过的五言律诗，下列符合要求的是 2020-04-22
- 高考冲刺时期，语文老师为了鼓舞学生的学习士气，写了几句诗句，下列不合语境的诗 2020-04-22
- 完成王湾《次北固山下》教学后，教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析 2020-04-22
- 某教材选修课程设置了“阅诸子百家之作，悟先贤圣人之道”的课外研习活动，以下 2020-04-22
- 在学习孟浩然的诗歌《春晓》的课堂上，教师要求学生分辨下列描绘春天景色的诗 2020-04-22
- 教师安排学生以小组为单位，整理古代称谓，比较其意义异同。以下是部分小组所整 2020-04-22
- 教学《游山西村》，为引导学生更深刻地了解诗人及其作品风格，教师向学生推荐了 2020-04-22
- 教学“成语：中华文化的微缩景观”专题时，为提高学生学习兴趣，教师鼓励学生在搜 2020-04-22
- 某教材设置有“品味诗歌中的传统文化”专题，教师在教学这一专题时提到许多诗 2020-04-22
- 在“中国古代诗歌格律研习”教学活动中，教师提醒学生注意区分古体诗与近体诗 2020-04-22
- 古代诗人中不乏高洁之士，他们厌恶官场的勾心斗角、尔虞我诈，选择归隐田园享受 2020-04-22
- “以僧为师”“以吏为师”是古代什么时期的教育特征（ ） 2020-04-22
- 教育的社会属性包括下列哪几个方面（ ） 2020-04-22
