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[单选题] 所谓渗透式、生活化的道德教育,就是根据学生的生理和心理发展特点设置道德教育课程、编写道德教育教材,把道德教育渗透到各个学科和社会教育之中,实行情景化的道德教育,在日常学习、游戏和生活中培养学生良好的道德品格。根据上述定义,下列表述不属于“渗透式、生活化道德教育”的是:
A让5-7岁孩子学会制定简单的目标
B撰写社会实践论文
C组织学生参加志愿活动和慈善活动
D参观博物馆
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