[判断题]新时期,我国植物检疫如何开展学位教育、提升专业人才培养质量,如何开展在职教育、提升执法能力，如何开展公众教育、增强普通民众植物检疫素养和自觉守法意识，这是我们面对的“三类教育”的新挑战。