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[单选题] 近年来，一些教育研究者开始关注教育活动过程的动态生成、非线性特征及其中潜在的、无序的和偶然的因素。这种发展方向体现了教育研究的

A.经验一分析范式

B.社会批判范式

C.诠释一理解范式

D.复杂思想范式

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