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问题:

[问答题] 下图是某学校信息系统的一个类图,图中属性和方法前的"+"、"#"和"- " 分别表示公有成员、保护成员和私有成员。其中:中级软件评测师,章节练习,测试用例设计方法(1) 类Manager重新实现了类Student的方法 calScore( ),类Manager中的方法calWorkDays( )继承了其父类Student的方法calWorkDays ( )。(2)创建类 Student的对象时,方法calStudent( ),根据每位同学的情况计算分数。(3)类Department中的方法statScore()中首先调用了该类的方法load( ),获取本班学生列表,然后调用了类 Student中的方法calScore( )。现拟采用面向对象的方法进行测试。 【问题1】图4-1 所示的类图中,类Manager和类Student之间是什么关系?该关系对测试的影响是什么?【问题2】(1) 类Manager重新实现了类Student的方法calScore( ),这是面向对象的什么机制?是否需要重新测试该方法?(2) 类Manager中的方法calWorkDays ( )继承了其父类 Student 的方法calWorkDays ( ),是否需要重新测试该方法?【问题3】请给出类图中各个类的测试顺序。【问题4】从面向对象多态特性考虑,测试方法statScore( )时应注意什么?
答案解析:

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