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[单选题] 10.教师要求学生列举砖的用途,某学生在单位时间内列举出很多例证,但都在建筑材料范围之内。这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是
A.流畅性差、变通性差
B.流畅性好、变通性差
C.流畅性好、变通性好
D.流畅性差、变通性好
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