[单选题] 关于幼儿加减运算能力的发展，下列说法错误的是（  ）。

A3岁的幼儿，已经认识加减运算符号
B4岁的幼儿一般会自己运用实物进行简单的加减运算
C幼儿的加减法运算能力存在个体差异
D5岁以后的幼儿，多数可以不用摆弄实物，心中进行加减运算
考点 第四节幼儿科学教育