[单选题] 在3岁的毛毛看来，能动的东西就是活的。当他第一次见到发条跳跳蛙时，他认为发条跳跳蛙也是活的。这是皮亚杰认知发展理论中的（  ）过程。

A同化
B顺应
C平衡
D图式
考点 第三节儿童心理发展理论