问题：
[单选题] （2015山东）关于课程与教材编制、教学实施、教学评价的关系，下列说法错误的是()。
A三者的实施主体各不相同，教师只关注课程与教学实施环节即可
B三者之间应该保持尽可能的一致性，才有利于课程改革初衷的落实
C三者都应该以相应学科的课程标准为根本依据
D教育目标分类学知识对于三者而言均具有指导性意义
[单选题] （2015山东）关于课程与教材编制、教学实施、教学评价的关系，下列说法错误的是()。
A三者的实施主体各不相同，教师只关注课程与教学实施环节即可
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