[单选题] 20世纪60年代，苏联心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究，其中（  ）的“教学与发展”的研究，推动了苏联的学制与课程的改革。

A维果茨基
B乌申斯基
C鲁宾斯坦
D赞可夫
考点 第二节教育心理学的发展历程