[单选题] 20世纪30年代，苏联教育心理学在理论探索方面，（  ）强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化论”。

A维果茨基
B乌申斯基
C马卡连柯
D鲁宾斯坦
考点 第二节教育心理学的发展历程