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[单选题] 上语文课时,高老师发现坐在后排的李同学在桌子上睡觉,没有立即叫醒他,而是借朗读课文的时候,边读边走到他身边,轻轻将其拍醒,然后回到讲台上。班上同学都在集中注意力听老师读课文,没有发现当时发生的这一幕。高老师的这种课堂管理方法是()。
A正面提醒法
B提问法
C非言语控制法
D疏导法
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