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[单选题] 在课程的实施过程中努力使课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面互相调整、改变,以促进双方彼此协调,这是课程实施的( )。
A忠实取向
B相互适应取向
C课程创生取向
D课程创新取向
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