答案及解析：[单选题]在皮亚杰的认知发展阶段论中，以下哪个阶段的标志是“守恒”观念的形成（）。

问题：

★收藏

[单选题] 在皮亚杰的认知发展阶段论中，以下哪个阶段的标志是“守恒”观念的形成（）。
A感知运动阶段(0~2岁)
B前运算阶段(2~7岁)
C具体运算阶段(7~1l岁)
D形式运算阶段(11~16岁)

Tags：教师资格考试题库教师资格考试资料教师资格考试真题教师资格考试测试历年真题解析

答案解析：

╋纠错

您可能感兴趣的问题

在活动中萌萌不小心摔倒了，但摔倒后他有些情绪，不愿意立刻起来,刘老师的做法正确是
《搜神记》是魏晋南北朝志怪小说中最完整、最有代表性的作品集。它汇集了晋朝前民间传说中的神奇怪异故事，很多故事都具有比较积极的意义，对后世影响深远。下列选项中，不是出自《搜神记》的故事是
李老师想用5分钟为学生讲解某演示文档中的10页幻灯片，下列选项中，可以帮助李老师在制作课件时准确把握讲解时间的是
20. 教育政策的最高表现形式是（）
6. 教师社会地位最直观的的表现是（）
世界卫生组织16日说，中国以外新冠肺炎累计确诊病例数已超过中国。由于（）多国报告的新冠肺炎确诊病例数持续攀升，世卫组织13日已宣布（）成为新冠肺炎疫情“震中”。
.以下哪一选项不属于我国新课程带来的教学观的变革？（）
李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生的不同发展水平、兴趣、爱好和特长。引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?（）
可以促进胶原合成，参与胆固醇代谢，增强机体免疫力，帮助铁的吸收和利用，如缺乏会造成毛细血管通透性增加，导致坏血病的是（　）。
一个学生学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。