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[单选题] 阅读《我有一个梦想》的教学实录(节选)，按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师:[A]同学们有梦想吗?生:我希望以后能成为一个医生，治病救人。师:别的同学呢?生:我希望能环游世界!师:[B]大家的梦想都非常美好，我们来看一看马丁・路徳・金的梦想是什么?我们一起来读一读这篇课文(老师带领学生一起朗读课文)师:他的梦想是什么呢?生:是有一天黑人可以和白人平等，不再受到歧视师:[C]那么大家对这个“梦想”的感受是什么呢?生:[D]我觉得这不应该成为一个“梦想”，这原本就应该是天经地义的事情，肤色和种族不应该为评价人的标尺!我觉得很心酸，很难过对画线部分的分析，不正确的是（）
A教师通过询问学生的梦想引入主题
B教师从学生的梦想跳到马丁・路德・金的梦想跨度过大
C教师询问大家读完课文后的感受，引导学生主动思考
D该生的回答有一定的思想性，较为精彩，说明他感悟能力较强

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