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[单选题] 15.直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工,从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点,是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中,直观方式包括( )。①实物直观 ②模象直观 ③言语直观
A①②
B②③
C①③
D①②③
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