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[单选题] 5.一位教育学家研究发现:促使孩子在学习能力倾向测试上得高分的诸因素中,智商、学校教育、经济地位等有时不及一个微妙的因素重要,那就是“经常与父母一起吃晚饭”。由此可见,()
A学习能力的影响因素是多元的
B父母陪伴能减少孩子出现心理问题的可能性
C学校教育需要家庭教育的配合
D亲情是提高孩子学习能力的决定性因素
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