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[多选题] 8.学生没有智力障碍,但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生,可采用的正确教学策略有()。
A 进行创造性训练
B 教给他们自我监控策略
C 指导他们分析学习困难的原因
D 提供多元的例子,重复教学重点
E 教学时将新知识与已有的知识联系起来
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