[单选题] 一位青年教师在讲现代作家陈森所著的《桂林山水》时，先深情地朗诵这篇文章:“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动：漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠......”话音未落，一位学生站起来说: “老师，水是液体，翡翠是固体，水怎么会像翡翠呢?”老师不耐烦地说：“XX同学，你总喜欢这样钻牛角尖，学习成绩怎么好得了? ”学生脸涨得通红，自尊心受到打击，欲言又止。结合材料，从课程与教学原理的角度分析，该教师的教学行为（ ）。
A违反了掌握知识和发展智力相统一的规律
B违反了传授知识与思想品德教育相统一的规律
C违反了教师主导与学生自觉性相结合的规律
D违反了整体教育与个别教育相结合的规律