[简述题] 阅读下面材料，回答问题。某幼儿园活动场地上，孩子们自由地选取各种材料，和自已的伙伴一起构建游戏场地。当器材的组合、使用的方法、活动的伙伴一改变，活动的内容与形式也随之改变，时而是孩子们的“滑雪场”，时而是“勇敢者之路”，时而是“地雷区”，时而又成了“大森林”。在不同的情境里，孩子们主意越来越多，玩法各式各样，玩得也越来越自在尽兴。教师在旁边自如地进行指导。问题：请结合案例，谈谈幼儿教师如何使教学游戏化。