问题：
A“非关注”阶段
B“虚拟关注”阶段
C“生存关注”阶段
D“任务关注”阶段
考点 教师专业发展的阶段理论 解析
本题考查的是教师专业发展的阶段理论。叶澜认为教师专业发展要依次经历：“非关注”阶段、“虚拟关注”阶段、“生存关注”阶段、“任务关注”阶段、“自我更新关注”阶段。“非关注”阶段为第一阶段，综上所述，
A项正确。
B、C、D项，分别为叶澜认为教师专业发展阶段的第二阶段、第三阶段的和第四阶段，故排除。
因此，本题正确
A“非关注”阶段
B“虚拟关注”阶段
C“生存关注”阶段
D“任务关注”阶段
考点 教师专业发展的阶段理论 解析
本题考查的是教师专业发展的阶段理论。叶澜认为教师专业发展要依次经历：“非关注”阶段、“虚拟关注”阶段、“生存关注”阶段、“任务关注”阶段、“自我更新关注”阶段。“非关注”阶段为第一阶段，综上所述，
A项正确。
B、C、D项，分别为叶澜认为教师专业发展阶段的第二阶段、第三阶段的和第四阶段，故排除。
因此，本题正确
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