[单选题]【2013年真题】在歌曲《鳟鱼》的欣赏教学中，最能增进学生音乐审美思维的过程是（ ）。
A.讲述背景，学生谈感受
B.识读乐谱，学生谈感受
C.抄写主题，学生谈感受
D.聆听作品，学生谈感受