[问答题]
在一堂音乐课上，课堂内容是欣赏舒曼的《梦幻曲》，在介绍大提琴并欣赏《梦幻曲》后，老师提了一个问题，你们除舒曼外还知道哪些外国著名的音乐家？同学们几乎异口同声地回答“贝多芬”。“很好，还能列举出几个吗？”下面顿时一片寂静，无人举手回答，老师顿时百感交集，难道学生对于外国的音乐知识会如此缺乏吗？于是老师启发学生，大家知道钢琴诗人是谁吗？终于有个同学说出了肖邦。后来老师又问有没有听到过“海顿”“莫扎特”“柴可夫斯基”“巴赫”等名字时，同学们基本都说没听过，只有一两个同学说听到过。老师震惊于学生对外国音乐知识的缺乏，稍作停顿后，在黑板山写了“贝多芬”三个字。只见同学们在下面窃窃私语，从同学们的眼神中，老师分明读到了惊奇。“同学们能够知道贝多芬很好，那能不能请同学们说说贝多芬的生平呢？”然后老师请学生介绍贝多芬，但大家给出的答案只是《月光曲》和《命运交响曲》而已。
请对上面这位教师的做法做出评价。