[问答题]【2013年真题】根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》，分析下面案例片段。某教师在《走进西藏》的演唱教学中，导入时，播放《青藏高原》等歌曲（5分钟）。首先让同学们"说"西藏，讨论饮食习惯、生活方式、宗教、建筑等西藏的风土人情；然后让同学们今昔对比，"比"西藏、"赞"西藏，用自己喜欢的方式共同表达对西藏赞美和神往（35分）。最后进行学唱教学（5分钟）。要求：（1）对案例提出自己的判断。（2）对教学过程客观评价。（3）对案例提出教学建议。