单项选择题
1.《左传》是记录春秋历史的史书，其体例是( )。
（A）国别体
（B）纪传体
（C）编年体
（D）其他
【正确答案】C
【试题解析】 识记类试题，属著述体例类文学常识考查。这道题属于经常考查的试题之一，是历史散文著作体例这一基本常识的考查，基本上年年考。重点考查对象是《左传》、《战国策》或是《史记》。对于历史散文来说，历史著作的著述体例是一个主要的考查要点。从体类上分，史书可以分为编年体、国别体、纪传体以及纪事本末体。对这一知识点的考查，2006年填空第三小题、2008年填空第二小题、2009年选择题、2011年填空题、2012年选择题、2013年选择题、2014年选择题和今年的选择题都有过相关考查，读者可参阅以上真题的解析。
2.《采薇》这首诗选自《诗经》中的( )。
（A）风
（B）大雅
（C）小雅
（D）颂
【正确答案】C
【试题解析】 识记类试题，属作品出处类文学常识考查。同时这道题又是对《诗经》基本文学常识的考查。《采薇》出自《诗经·小雅》，是诗经中战争诗的代表作品。这首诗描述了这样的一个情景：寒冬，阴雨霏霏，雪花纷纷，一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行。道路崎岖，又饥又渴；但边关渐远，乡关渐近。此刻，他遥望家乡，抚今追昔，不禁思绪纷繁，百感交集。艰苦的军旅生活，激烈的战斗场面，无数次的登高望归情景，一幕幕在眼前重现。此诗就是三千年前这样的一位久戍之卒，在归途中的追忆唱叹之作。全诗六章，可分三层。既是归途中的追忆，故用倒叙手法写起。前三章为一层，追忆思归之情， ……此处隐藏36503个字…… 丘陵)。
36.遂去，不复与言。
【正确答案】离开
【试题解析】 语言类试题，属于对常见文言实词意义的考查。“去”，会意兼形声，甲骨文字形，上面是人(大)，下面是口(或作“
37.不爱死，义也。
【正确答案】吝惜
【试题解析】 语言类试题，属于对常见文言实词意义的考查。考生答“爱惜”、“珍惜”也对。爱为形声字，从心，无声。本义为亲爱、喜爱，表示对人或事物有深厚真挚的感情。如：爱亲者不敢恶于人。(《孝经》)沈宏解释曰:“亲至结心为爱。”又如：爱共叔段，欲立之。(《左传·隐公元年》)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)父母之爱子也，则为之计深远。(《战国策》)公夫人甚爱女。(明·崔铣《记王忠肃公翱三事》)爱其子，择师而教之。(唐·韩愈《师说》)由本义引申，则有爱惜、珍惜的意思。如：爱莫助之。(《礼记·表记》)注：“犹惜也。”千金之子，不死于盗贼，何哉?其身之可爱，而盗贼不足以死也。(苏轼《留侯论》)尔爱其羊，我爱其礼。 (《论语·八佾》)不爱死，义也。(柳宗元《驳复仇议》)国事至此，予不得爱身。(宋·文天祥《指南录后序》)