注意：报考“古文字学”，“音韵学”，“历史语法学”两个方向的考生作答案一，二，三，四，五，六，七，八题；报考“现代汉语语法学”方向的考生作答案一，二，三，四，五，六，九，十题。

一、指出下列汉字的古文字属于“六书”中的哪一类

(每字1分，共10分。只要指出六书中哪一类即可，分析字形不计分)

二、名词解释

(每题2分，共20分)

11、引申义

12、异体字

13、韵部

15、衍文

16、读 ……此处隐藏12956个字…… 经常作主语和宾语，有些能作定语和带定语，都不能作补语。

    “多数”和“少数”可以作主语和宾语，如：

    少数服从多数。

    我们支持多数/少数。

    也能作定语和带定语，如：

    多数人、少数民族，可怜的少数。

    “多数”和“少数”也不能够作补语。

    (2)它们之所以不能受数量词的修饰是因为这两个词本身已经包含了数量的含义，这种数量是模糊的、不具体的，所以不能再受明确具体的数量词的修饰。

    所以教科书和工具书都把“多数”和“少数”列为名词。 　 　 61、“画儿”是附加式合成词，“儿”在这里是一个后缀，意义不实在、在合成词内位置固定；“婴儿”是联合型合成词，“婴”和“儿”是两个意义相近的词根，这里的“儿”具有实在的意义。