第一题：2025年3月17日前后，党中央在全国两会胜利闭 幕之际，部署开展了深入贯彻中央八项规定精神的学习教育活动。 对于这次学习教育活动，习近平总书记要求广大党员干部要做到 “慎于微、守于公、担于行”，对此，请谈谈你的理解。
习近平总书记提出的“慎于微、守于公、担于行”这三点要 求，是对新时代党员干部作风建设的高度概括和行动指南。“慎 于微”强调从小处着眼，“守于公”突出公正用权，“担于行”注 重实干担当，三者相辅相成，共同构成了党员干部廉洁从政、勤 政为民的行为准则。
作为一名公职人员，应该做到一下三点：
第一，在“慎于微”上下功夫。要从小事做起，严格执行中 央八项规定及其实施细则精神，杜绝任何形式的“微腐败”。建 立日常监督机制，对苗头性倾向性问题早发现、早提醒、早纠正， 防止小毛病演变成大问题。
第二，在“守于公”上作表率。坚持公正用权，把权力关进 制度的笼子。完善权力运行制约和监督体系，推进政务公开，让 权力在阳光下运行。同时加强党性教育，引导党员干部树立正确 的权力观、政绩观。
第三，在“担于行”上见实效。把学习成果转化为推动工作 的强大动力，聚焦群众急难愁盼问题主动作为。建立科学的考核 评价机制，激励党员干部在改革发展稳定一线担当尽责，以实干 实绩检验学习教育成效。
总之，“慎于微、守于公、担于行” ……此处隐藏2965个字…… “没 有懈怠，只有拼搏;没有私心，只有奉献”!
谢谢大家!
第三题：每天花5分钟自省，梳理工作中存在的问题，总结 取得的优秀成果与经验，在复盘反思中自我鼓励，实现自我提升。
请谈谈你的看法。
作为公务员，每天进行5分钟的工作复盘与自我反思，对于 提升服务效能、优化工作作风具有重要意义。结合漫画内容，我 得到以下几点启发：
第一，复盘问题是优化服务的突破口。公务员工作涉及群众 切身利益，如窗口服务、政策执行等细节都可能影响政府公信力。 通过每日梳理流程卡点、群众投诉高频问题，能及时发现问题本 质。
第二，总结经验是能力提升的加速器。公务员工作具有政策 性强、案例可复用的特点。当成功完成脱贫攻坚验收、妥善化解 信访矛盾后，及时记录方法，能形成个人“工作案例库”。
第三，自我激励是长效成长的动力源。基层工作常面临事务 繁杂、成就感延迟的情况。通过每日肯定微小进步，既能保持积 极心态，又符合公务员心理建设要求。
最后，常态化反思需与制度建设结合。可以将个人复盘与机 关“晨会夕课”机制衔接，把个人发现的问题纳入科室改进清单， 优秀经验通过“业务大讲堂”分享，形成个人反思与组织管理能 形成良性循环。
这种“日拱一卒”的反思习惯，既传承了“吾日三省吾身” 的传统智慧，又契合现代政府效能建设要求。作为公务员，在服 务群众的过程中持续精进，正是践行初心使命的生动实践。
