1.社区小学生放学早，回家没人管。现在有个社会机构想和社区合作，在社区推出“四点半课堂”项目。如果你是社区工作人员，如何推动这个项目的落实?

　　【正确答案】社区“四点半课堂”可以实现学校、社区和家庭的无缝对接，解决小学生放学之后无人看管的难题。我会认真对待这个项目，尽职尽责地完成落实工作。首先，做好前期的调研工作。我会及时组织街道办事处、社会机构及社区居委会的工作人员到各单元楼做好前期的调研工作，主要调研当前小区内在校小学生的人数、放学的大致时间、分布范围及居民对于“四点半课堂”项目的建议。之后，我会对这些信息进行整理和分析，为后续该项目的推进奠定基础。其次，做好前期的沟通交流。我会以前期的调研为基础，召开讨论会，与社会机构该项目的负责人、街道办事处相关职能负责人进行交流，确定“四点半课堂”的场地安排、正式开课的时间、每天的课程设置及时间安排、人员安排、所需物品(桌、椅、图书)及资金等基本条件，形成整体的方案，与各方进行商议，确定最终的项目方案。再次，做好准备工作。在确定上课地点及场地面积后，我会配合相关负责人及时对上课教室进行装修和整理，提前购买桌、椅、图书资料等，如有条件，也可以安装多媒体屏幕，供学生日常学习使用。之后会印制一些宣传页，并在整个社区内进行发放，同时也会在社区的官方网站、微信公众号上发布相关通知，做好前期宣传工作，以便让更多的家长能够知道“四点半课堂”项目。最后，做好项目的跟进工作。在“四点半课堂”正式开课后，我会持续跟进整个项目的开展，对于“四点半课堂”项目开展过 ……此处隐藏1536个字…… 印制一些宣传页，并在整个社区内进行发放，同时也会在社区的官方网站、微信公众号上发布相关通知，做好前期宣传工作，以便让更多的家长能够知道“四点半课堂”项目。最后，做好项目的跟进工作。在“四点半课堂”正式开课后，我会持续跟进整个项目的开展，对于“四点半课堂”项目开展过程中存在的问题，会及时与社会机构相关负责人进行商议并解决，也会在日常与孩子家长进行沟通，听取他们对“四点半课堂”项目的改进意见，以便后续能够进行改善。

　　2.你刚来到新单位，单位的老张已经在这个单位工作20年了，老张对你有意见，态度很冷淡，你如何处理?

　　【正确答案】首先，我会积极调整心态。因为我刚进单位，同事对我态度冷淡、不信任是十分正常的情况，所以我会及时调整心态，避免影响工作。其次，我会认真反思自己。反思是否是我自身对待老张不热情、不主动，从而导致老张对我疏远;或者是因为我自身能力不足，在之前的工作中做错了事情;或者是因为我刚到新单位，老张对我不太了解，从而对我产生了误会。总之，我会认真进行梳理总结，为开展后续工作奠定基础。再次，我会抽时间与老张进行沟通，一方面，了解老张对我有意见、态度冷淡的原因，做好记录;另一方面，我会就自己之前做得不到位的地方向老张致歉，希望他可以不计前嫌。另外，我也会让他针对当前我在工作和为人处事中的问题，给出一定的意见和建议。最后，我会及时进行改正。一方面，我会在之后的工作中，努力学习，多向同事请教，提升个人的工作能力;另一方面，我也会主动与其他同事进行沟通，多参加单位的集体活动，增进同事对我的了解。我相信，通过我的努力，必定能改变同事对我的态度。