- 43.根据所列结果，该实验可能存在A.交互作用B.易化作用C.抑制作用D.强化作用 2022-06-02
- 42.该研究最恰当的实验设计是A.被试内设计B.被试间设计C.嵌套设计D.事后回 2022-06-02
- 39.探讨注意在多个并行任务间的指向和调节作用时，常用的研究范式是A.双侧任 2022-06-02
- 50.测量的基本要素是A.信度、效度B.参照点、单位C.参照点、信度D.单位、效 2022-06-02
- 44.根据所列结果，还应考虑实验可能存在A.霍桑效应B.安慰剂效应C.地板效应D. 2022-06-02
- 37.在研究双眼辐合对大小一距离判断的影响实验中，发现在刺激物的实际大小和 2022-06-02
- 33.在研究的某一时期内或特定时间点上发生的各种社会事件都可能影响被试的 2022-06-02
- 31.在以前学习中得到提高的某种官能，对后来涉及该官能的学习产生促进作用，从 2022-06-02
- 29.外部动机和内部动机不是相互对立的，学习动机激发的重点在于外部动机的不 2022-06-02
- 38.黄色颜料和绿色颜料混合所得到的颜色，其明度是A.与黄色保持一致B.与绿色 2022-06-02
- 36.根据表中所列的信号检测论实验结果，可计算出d的值为某信号检测论实验结果 2022-06-02
- 35.功能性磁共振成像技术的缩写是A. PETB.MRIC.MEGD.ERPs 2022-06-02
- 32.首先提出"实验心理学"一词的学者是A.笛卡儿B.冯特C.铁钦纳D.赫尔姆霍茨 2022-06-02
- 30.普雷马克原理是指A.用低频活动作为高频活动的强化物B.用高频活动作为低 2022-06-02
- 34.既能比较直接地测量每个加工阶段的时间，也能比较明显地看出每个加工阶段 2022-06-02
- 24.根据屈布勒—罗斯（E.Kubler-Ross）的观点，死亡应对可以分为五个阶段。这些阶 2022-06-02
- 20.当玩具在眼前消失，儿童认为它仍然是存在的。与这个描述对应的概念是A.客 2022-06-02
- 27.根据加涅的观点，属于连锁学习范畴的是A.辨别学习发B.言语联想学习C.具体 2022-06-02
- 22.在同伴提名中，受到同伴正向提名较少、负向提名较多的是A.受欢迎儿童B.被 2022-06-02
- 21.大多数儿童在许多记忆任务上的成绩随年龄增长而提高。持信息加工观点的 2022-06-02
- 26.布鲁纳认为，学生学习必须"超越给定信息"。这一观点强调的学习过程是A.获 2022-06-02
- 23.特雷恩（R. Tryon）的选择性繁殖实验证明了A.可以通过训练改善老鼠的迷宫学 2022-06-02
- 19.将潜意识理论从个体潜意识发展为集体潜意识的学者是A.阿德勒B.罗杰斯C. 2022-06-02
- 25.下列关于皮亚杰认知发展理论中"图式"的表述，错误的是A.图式是知识的一种 2022-06-02
- 28.根据多伊奇（M.Deutsch）的观点，最能激发学生掌握目标动机系统的课堂结构是A. 2022-06-02