- 65.如果测验的真分数变异增加，误差差异保持不变，那么可能发生的情况是A.信度 2022-06-02
- 为了研究儿童看电视与其阅读技能发展的关系，某心理学家分别以6、7、8、9岁四 2022-06-02
- 31.有机体每得到一次强化后，反应速度都会下降;此后，逐渐加快反应速度，直至下一 2022-06-02
- 51.某被试作答了由30 道题目构成的一个测验，所有题目对被试提供的项目信息量 2022-06-02
- 59.心理学家用画人测验评估儿童的人格特征，这种投射技术是A.联想型B.构造型C 2022-06-02
- 58.下列导出分数中，不属于等距变量的是A.百分等级B. CEEB分数C.Z分数D.T分数 2022-06-02
- 57.某被试的韦氏智力测验分数比同年龄常模团体的均值高一个标准差，其IQ是A.1 2022-06-02
- 56.一个测验由0、1计分的100道单选题构成，根据原始得分计算题目区分度的恰当 2022-06-02
- 55.关于心理测量中的行为样本，错误的说法是A.被试有代表性的行为B.能反映被 2022-06-02
- 54.抽取一个容量为50的样本，其均值为10，标准差为5.则总体均值95%的置信区间为 2022-06-02
- 53.斯蒂芬森（W.Stephenson）1953年提出的研究自我概念的方法是A.语义区分发B.0 2022-06-02
- 52.比较不同心理特质的两组数据的离散程度时，应采用的统计量是A.差异系数B. 2022-06-02
- 50.统计功效是A.αB.βC.1-αD.1-β 2022-06-02
- 41.研究者通常通过控制湿度、照明、噪音以及被试的性别、年龄职业等各种额 2022-06-02
- 40.按一定速度给被试依次呈现材料中的各个项目，让他们学习和记忆。第一次呈 2022-06-02
- 在一项双耳分听实验中，给被试的双耳同时呈现靶子词和非靶子词，要求被试追随双 2022-06-02
- 在一项双耳分听实验中，给被试的双耳同时呈现靶子词和非靶子词，要求被试追随双 2022-06-02
- 49.研究者选取了28 对夫妻，考察双方承受压力的差异，正确的验证方法是A.独立t 2022-06-02
- 48.对偶比较法通常用来制作A.顺序量表B.称名量表C.等距量表D.比率量表 2022-06-02
- 47.下列关于功能性核磁共振成像技术（fMRI）优点的表述，不正确的是A.有极高的时 2022-06-02
- 46.一个实验有三组被试，各组被试人数相同，方差分析的总自由度是29，则该实验每 2022-06-02
- 在一项双耳分听实验中，给被试的双耳同时呈现靶子词和非靶子词，要求被试追随双 2022-06-02
- 42.序列反应是方法的基本逻辑来源于A.加法反应时B.减法反应时C.开窗实验法D 2022-06-02
- 38.声笼法实验主要用来探讨的听觉特性是A.音高特性B.响度特性C.音色特性D. 2022-06-02
- 35.下列变量中，影响内隐记忆但不影响外显记忆的是A.年龄B.注意C.加工水平D. 2022-06-02