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[判断题]Teacher and teacher performance should be the focal point of instructional design. ( )
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西北师范大学中学英语课程与教学设计(2022春)课后习题答案
答案解析:
╋纠错
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鱼跃前滚翻时保护者站在练习者起跳点后方。( )
骑撑后倒挂膝回环一周半是支撑后回环的延伸动作。( )
骑撑后倒挂膝摆动上的重点是要重心后移,( )后倒。 A屈臂 B直臂 C挂臂
当支撑后摆下落地时,一手扶其上臂,一手扶其( )。 A背 B腰 C大腿
分腿坐前滚翻成分腿坐是由分腿坐开始,两手远离大腿处撑杠。( )
双杠前滚翻要求保护者站在杠侧,一手托练习者( ),另一手从杠下托其肩。 A背部 B腰部 C大腿
纵箱前滚翻时,保护者站在器械( )一侧。 A近端 B远端
下列属于技巧动作的是( ) A 支撑后回环 B 分腿腾越 C 前滚翻 D 滚杠
以下关于高曼的儿童对怀孕出生六阶段的认识理论当中,哪个属于第二阶段? A地理说:儿童理解小宝宝是从哪里来的,但不知道具体是怎么来的 B制造说:儿童相信上帝或者医生把宝宝放进妈妈的身体里 C农业说:儿童
以下关于幼儿性教育基础的表述中,正确的是? A性发展是出生后几年才开始的 B幼儿期性教育无足轻重 C性教育会诱发孩子的性行为 D性教育从长远来看可能会推迟第一次发生性行为的时间
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