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[判断题]There are usually structured activities used to promoting speaking skills, including pre-speaking, while-speaking and post-speaking activities. ()
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西北师范大学中学英语课程与教学设计(2022春)课后习题答案
答案解析:
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头手倒立是用头的( )上部与两手成等边三角形撑地。 A前额 B头顶 C额头
骑撑后倒挂膝摆动上的重点是要重心后移,( )后倒。 A屈臂 B直臂 C挂臂
骑乘前回环动作要求上体积极前倒,使( )重心尽量远离握点。 A身体 B上肢 C下肢
骑撑前回环要求保护者站在杠后练习者前腿的同侧,一手从杠下( )其手腕。 A正握 B反握 C翻握
跳上分腿坐杠要求两腿伸直。( )
推手、换握、移杠是支撑前摆下动作的难点。( )
支撑后摆转体180°成分腿坐是以脚尖带动( )转体180°成分腿坐。 A髋部 B腰部 C腿部
横箱分腿腾越时要快速顶肩( ),挺身展体迅速充分。 A顶肩 B推手 C踏跳
当支撑后回环回摆时,上体稍前移,( )下落。 A 屈臂屈体 B 屈臂直体 C 直臂直体
在布鲁姆的教育目标分类学理论中,教学目标分类包含的领域是? A认知领域 B情感领域 C道德领域 D动作技能领域
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