问题：
[判断题]您班上的学生正在全班前展示他们的口头报告。您听说有几种常用的判断他人的捷径，并想知道您的老师是否正在使用这些捷径。詹妮弗已经提出了两份出色的报告。她刚刚提交的报告显然不如前两份报告好，但她的成绩与以前一样高。老师用了晕轮效应
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