一、单项选择题(20题)

　　涵盖公共基础知识、市情、国情。

　　二、判断题(10题)

　　例如：十二大正式提出了邓小平理论。()

　　涵盖行政、法律、哲学等内容。

　　三、材料题(60分)

　　材料大意如下

　　材料一：习近平总书记在十八届中央纪委第六次全体会议上发表重要讲话，强调 抓作风建设要返璞归真、固本培元，在加强党性修养的同时，弘扬中华优秀传统文 化。领导干部要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家。

　　材料二至七大意：家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，是世界观、人 生观和价值观传输的首要载体。中华民族历来有重家风，重家教，守家规的传统，家 风的传承，承载着一个民族的文明教育。

　　许多人看族谱，但是不懂族谱中的称谓。

　　随着人口流动性的越来越频，一段时期以来，人们对家庭的概念越来越小，对家 族的概念越来越淡。尤其是一些在城市里长大的独生子女，甚至将家庭的认识局限 在“三口之家”。

　　家庭现状调查显示，以小户家庭、独生家庭为主。计划生育政策使家庭把注意力 都放在独生子女身上，实行全面“二孩”政策后，一些小朋友不愿意父母再生小孩分享 父母对他(她)的爱。

　　某家长对上幼儿园的孩子说，如果老师问起，就说自己的爸爸在公安局，妈妈在 教育局，如果不这样说，你就进不去。

　　老师暗示家长送礼，家长送完礼后，老师对学生的态度转变很快。

　　有小朋友在学校成绩不好，妈妈恐吓他要把他扔 ……此处隐藏11909个字…… 德教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。作为家长首先要积极倡 导，善于从家庭文化传承和中华传统文化中提炼适合自己家庭教育的家训和家规，并 以实际行动模范践行，最终形成尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭主 流价值观，在潜移默化、润物无声中影响孩子的心灵。其次要把打造“书香家庭”作为 家教的重要内容，在鼓励每个成员认真学好专业知识的同时，根据个人兴趣爱好，在 家庭中开展阅读中华经典、培养艺术才情等活动，从而使每个家庭墨香飘逸、书声琅 琅、琴声悠扬，形成崇尚文化的浓厚氛围。其三要抓好孝敬教育，弘扬善行文化，培 养每个家庭成员的孝心，让自己的成长进步为亲人增添快乐，使孝行文化在每个家庭 中代代相传，并向社会辐射延伸。

　　发挥好典型示范引导。榜样的力量是无穷的，弘扬传承良好家风，同样离不开典 型宣传引导。首先要广泛开展好家风评选活动，动员广大干部群众像追“星”那样参 加“好夫妻、孝儿女、好婆媳、好邻里、好母亲”系列寻访活动，广泛挖掘推荐身边的 凡人善举，通过事迹展播、公众投票等途径，大张旗鼓地予以表彰。同时要认真总结 我区推广的“民风建设”、“日行一善”、“乡村好人”、“道德红蓝绿”等品牌活动经验，将 发生在每个家庭的感人事例改编成花儿剧、秦腔、表演唱等脍炙人口的文艺节目，走街串巷巡回演出。其次继续发挥道德宣讲团的作用，选拔一批优秀家庭成员分赴社 区、乡村、高校等，现身说法，引导示范。第三，要加大媒体对家庭道德失范不良行 为的监督力度，形成全社会褒扬社会新风、贬斥不良行为的良好风气。