绪论单元测试

　　1. 学习机械制造基础课程的目的是

　　A:锻炼产品设计、 仿真优化与实操加工的能力， 成为一个能力全面的机械工

　　程师。 B:与金工实习、 生产实习、 实验教学以及课程设计等多种教学环节

　　密切配合， 打好工科学习基础。 C:了解学科前沿的一些新技术、 新成果，

　　扩大视野， 激发创新意识。

　　D: 全面了解机械零件从毛坯到成品的加工方法， 理解制造现象的本质， 掌

　　握机械制造的基本常识。

　　答案:与金工实习、 生产实习、 实验教学以及课程设计等多种教学环节密切

　　配合， 打好工科学习基础。 ;了解学科前沿的一些新技术、 新成果， 扩大视

　　野， 激发创新意识。

　　; 全面了解机械零件从毛坯到成品的加工方法， 理解制造现象的本质， 掌握

　　机械制造的基本常识。

　　2. 计算机技术在现代制造业的应用包括

　　A:计算机辅助工艺过程设计， CAPP B: 计算机辅助装配工艺设计， CAAP C:计

　　算机辅助设计， CAD

　　D:计算机辅助产品需求量分析， CARA

　　答案:计算机辅助工艺过程设计， CAPP; 计算机辅助装配工艺设计， CAAP;

　　计算机辅助设计， CAD

　　3. 中国制造业的特点是

　　A:人口众多、 劳动力充足、 市场潜力巨大 B:部分企业倾向于低价竞争， 在某

……此处隐藏17413个字…… 质量提高

　　B:生产周期缩短

　　C:生产率提高 D:设备利用率提高

　　答案:产品质量提高

　　;生产周期缩短

　　;生产率提高;设备利用率提高

　　5. 以下不属于先进制造技术的是

　　A:增材制造技术

　　B:微纳米制造技术

　　C:传统切削技术 D:柔性制造系统

　　答案:传统切削技术

　　6. 以下属于先进制造技术中制造工艺技术群的是

　　A:并行工程

　　B:工艺规程设计

　　C:计算机辅助设计

　　D:材料生产工艺

　　答案:材料生产工艺

　　7. 先进制造技术依赖其他技术对制造技术的优化与推动， 先进制造技术的发展

　　不会推动其他技术的进步。

　　A:错 B:对

　　答案:错

　　8. 计算机集成制造技术实现了波音 777 飞机的无纸生产、 无需样机和模型、

　　并行工程与协同小组。

　　A:错 B:对

　　答案:对

　　9. FMS 的雏形源于美国 MALROSE 公司， 该公司在 1963 年制造了世界上第一

　　条多品种柴油机零件的数控生产线。

　　A:对 B:错

　　答案:对

　　10. 渐进成形技术是一种柔性制造技术。

　　A:错 B:对

　　答案:对