第一章测试

　　1. 下面哪一项是不属于《风景园林遗产保护与管理》 课程的教学目标： ( )

　　A:掌握风景园林遗产保护规划设计思维体系和规划设计方法 B: 具备风景园林

　　遗产保护与管理的综合能力及高级创新思维能力 C: 熟悉风景园林遗产保护

　　领域的基本类型、 基础知识、 基本技术方法 D: 初步了 解景观设计理论、 景

　　观设计基本原理

　　答案:D

　　2. 下面哪一项是不属于《风景园林遗产保护与管理》 课程的教学特点： ( )

　　A:生态性 B: 没有生命的遗产 C: 动态性 D: 时间性

　　答案:B

　　3. 哪一年联合国教科文组织一致通过《保护世界文化和自 然遗产公约》 ? ( )

　　A:1962 年 B:1862年 C:1972年 D:1982年

　　答案:C

　　4. 下面哪一选项是属于有形文化遗产? ( )

　　A:宗教神话 B: 传统建筑 C: 传统习俗 D: 传统工艺

　　答案:B

　　5. 下列哪种遗产类型不属于风景园林遗产? ( )

　　A:历史城市景观 B: 文化景观 C: 历史园林 D: 古建筑群

　　答案:D

　　6. 下列选项中不正确的是? ( )

　　A:世界遗产数量最多的国家是中国 B: 世界遗产是文化保护与传承的最高等级

　　C:1992 年文化景观遗产类型被纳人《世界遗产名录》 ……此处隐藏25936个字…… 期丝绸之路的开辟和形成起到重要作用的是： ( )

　　A:苏武 B: 郑和 C: 玄奘 D: 张骞

　　答案:D

　　7. 目 前唯一一条被联合国教科文组织列为世界文化遗产的运河是( )。

　　A:埃及苏伊士运河 B: 法国南运河 C: 德国基尔运河 D: 中国大运河

　　答案:D

　　8. 下列哪些选项是对文化线路类型的定义? ( )

　　A:它必须是产生并反映于人际间的相互往来，以及贯穿重大历史时期的人类、

　　国家、 地区甚至大陆之间的货物、 思想、 知识和价值观的多维度的持续的相

　　互交流。B: 与线路存在相关的文化和历史关系， 必须已经组成一个动力系

　　统。C: 它必须是提供共享的特征和价值体系， 将因其滋生的各类文化资源

　　联系起来， 形成一个统一的整体。 D: 它必须促进其所影响的文化在时间与

　　空间上的交流融合， 并通过其有形的和无形的遗产反映出来。

　　答案:ABCD

　　9. 文化线路的价值标准是： ( )

　　A:真实性 B: 游憩性 C: 整体性 D: 经济性

　　答案:AC

　　10. 下列选项中符合中国线性文化遗产类型的特点的是： ( )

　　A:具有功能持久、 生命力强的特点。 B:具有设施完善、 旅游开发的特点。 C:

　　具有资源丰富、 种类多 样的特点。 D: 具有历史悠久、 规模巨大的特点。

　　答案:ACD