第一部分  教育基础知识

一、单项选择题

1、______发明了“恩物”。

    A．卢梭    B．蒙台梭利

    C．福禄贝尔    D．杜威

2、心理学的研究对象是______。

    A．生理现象    B．物质现象

    C．心理现象    D．社会现象

3、小班幼儿刚入园容易哭闹，出现不愉快的情绪。这说明幼儿表现出______。

    A．抗拒性格    B．分离焦虑

    C．回避型依恋    D．黏液质气质

4、小班集体教学活动一般安排15分钟左右，原因是小班幼儿有意注意的时间一般是______。

    A．3～5分钟    B．10～12分 ……此处隐藏21948个字…… bsp;3．展示挂图，深入理解诗歌内容。

    (1)教师带领幼儿分句欣赏诗歌，进一步理解诗歌内容，感受春天的声音。

    参考提问：春雨的声音为什么会让花婆婆竖起了耳朵?蜗牛弟弟伸长了脖子?蝴蝶姐妹停止了飞舞?

    (2)教师小结：春雨的声音美妙动听，让花婆婆情不自禁地竖起了耳朵，蜗牛弟弟伸长了脖子，蝴蝶姐妹停止了飞舞，陶醉地欣赏这春雨的吉他声。

    (3)师幼一起有感情地朗诵诗歌。

    4．幼儿分享观察的春景，进行诗歌仿编活动。

    (1)教师出示幼儿户外游玩的照片，引导幼儿用完整的语句描述春天的景色。

    (2)教师示范仿编诗歌。

    滴滴答，滴滴答，春雨在弹吉他，他的听众可不少。杨柳姐姐弯下了腰，蜜蜂弟弟展开了翅膀，杏花妹妹露出了笑脸。他们都陶醉在春雨的吉他声中。

    (3)教师鼓励幼儿根据自己看到的春天的景色，仿编诗歌。

    活动延伸：

    组织幼儿根据诗歌《春雨的吉他》画画。