第一章测试

　　1. 以下不属于跨文化交际的是( ) 。

　　A:与外国人交流 B: 郑和下西洋 C: 与家人交流 D: 佛教传播

　　答案:C

　　2. 以下不属于跨文化交际的特点的是( ) 。

　　A:冲突性 B: 差异性 C: 隐蔽性 D: 挑战性

　　答案:C

　　3. 以下会造成跨文化交际困难的是( ) 。

　　A:非语言行为 B: 思维模式 C: 语言 D: 交际风格

　　答案:ABCD

　　4. 跨文化交际既是指一种人类的社会活动， 也是指一门研究跨文化交际活动的

　　学科。 ( )

　　A:错 B: 对

　　答案:B

　　5. 跨文化交际是不同文化背景的人们之间的交际。 ( )

　　A:对 B: 错

　　答案:A

　　6. 跨文化交际中并不会涉及很多差异性。 ( )

　　A:对 B: 错

　　答案:B

　　7. 差异性是导致跨文化交际出现冲突的主要原因。 ( )

　　A:错 B: 对

　　答案:B

　　8. 跨文化交际是一种挑战， 但更是一种收获。 ( )

　　A:对 B: 错

　　答案:A

　　9. 接受批评时直视老师的眼睛被西方学生看作礼貌的行为， 但是这种行为在中

　　国文化中却是一种不尊重老师的表现。 跨文化交际中的大 ……此处隐藏17346个字……

　　答案:B

　　3. 培养跨文化交际能力的教学目 标之一是使学生进一步了 解目 的语文化的人们

　　在通常情况下的行为。 ( )

　　A:错 B: 对

　　答案:B

　　4. 培养跨文化交际能力的教学目 标之一是增加学生对目 的语中词语和词组的文

　　化内涵的了 解。 ( )

　　A:对 B: 错

　　答案:A

　　5. 培养跨文化交际能力的教学目 标之一是提高学生用实例对目 的语文化进行评

　　价和对目 的语文化进行概括的能力。 ( )

　　A:对 B: 错

　　答案:A

　　6. 培养跨文化交际能力的教学目 标之一是使学生掌握必要的查找及整理目 的语

　　文化信息的技巧。 ( )

　　A:对 B: 错

　　答案:A

　　7. 培养跨文化交际能力的教学目 标之一是激发学生对目 的语文化的求知欲并鼓

　　励学生与该文化的人们在感情上产生共鸣。 ( )

　　A:对 B: 错

　　答案:A

　　8. 以下属于中国文化知识的教学应该包括( ) 。

　　A:地理与环境 B: 人口 与民族 C: 政治制度 D: 经济制度

　　答案:ABCD

　　9. 主观文化的教学应包括以下( ) 。

　　A:思维方式 B: 价值观 C: 世界观 D: 思想

　　答案:ABCD