一、单项选择题
1、“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这形象地说明______。
    A．理想就是现实
    B．现实不能成为理想
    C．理想是可以自发实现的
    D．理想的实现必须落实在行动上
 
2、现在，我们尚处于并将长期处于社会主义初级阶段，正在为建设中国特色社会主义而奋斗。中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是______。
    A．个人理想和社会理想的关系
    B．生活理想和道德理想的关系
    C．阶段性理想和最终理想的关系
    D．可能实现的理想和根本不可能实现的空想的关系
 
3、邓小平曾经指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”由此可见，理想信念是______。
    A．人生的精神支柱
    B．人们的丰富想象
    ……此处隐藏39222个字…… 人民对大学生的要求和期待
    人民群众是历史的创造者，这样的群众史观反映到人生目的上，必然是为人民服务，即为创造社会物质财富和精神财富、推动社会历史变革的绝大多数人服务。当代大学生只有自觉地树立起为人民服务的人生目的，才能在服务人民、奉献社会中实现自身价值，践履建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
    (2)培养和树立为人民服务的人生目的，是大学生成长成才的内在要求
    为人民服务就是为社会上的大多数人服务。在社会生活中，我们每个人既是服务的给予者，又是服务的接受者，社会正是在这种给予和接受的不断转换中正常运转的。每个人只有努力地为他人和社会多做贡献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，反过来为自己的成长和完善创造条件。当代大学生只有将为人民服务确立为人生目的，才能使自己在为他人、为社会做贡献的同时，从他人、从社会那里获得物质上的收益、才智上的锻炼、精神上的提升。
    (3)培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观影响的有力武器
    由于历史和现实因素的影响，当前我国社会还存在拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误人生观。这些人生观之所以错误，就在于没能准确把握个人与社会的关系，片面强调个人的需要和享乐，忽视了个人对社会的责任和贡献。只有确立为人民服务的人生目的，才能有效抵御错误人生观的影响。