第一章 单元测试
1、 课程中认为一个组织被看为是一个实体的标志性表现是
A、 有办公场所和员工
B、 有领导带领、 指导
C、 能感受到来自组织的压力
D、 有品牌和产品
正确答案： C
2、 以下对组织的概念诠释正确的是
A、 组织是一个实体
B、 组织管理最主要的方法是分工
C、 组织为目 标存在
D、 组织角色承担责任、 权力和目 标
正确答案： ABCD
3、 在选人用人上的正确理解是
A、 选人需要以德为先
B、 提拔人时需要以德为先
C、 产生绩效， 组织才接受
D、 绩效是检验才干的标准
正确答案： ABCD
4、 正式组织的构成元素是
A、 绩效
B、 目 标
C、 权利
D、 情感
正确答案： BC
5、 判断题： 组织的概念中只有“角色” ， 没有真实的人。
A、 正确
B、 错误
正确答案： A
6、 判断题： 管理很重要的核心内涵， 就是把资源分配给承担目
标的人
A、 正确
B、 错误
正确答案： A
7、 判断题： 管理本质的浪费， 是职位越高的人， 离顾客越远，
却 ……此处隐藏16176个字…… 我领导
D、 领导不在场
正确答案： C
见面课： 领导力的奥秘与求索
1、 问题： 领导者可以满足追随者哪些可能的心理需要?
A、 安全与有序
B、 归属与群体
C、 工作和意义
D、 地位与权力
正确答案： ABC
2、 问题： 结合对于危机时刻领导力的讨论， 以下说法你认同的
是()。
A、 危机中不需要温情的领导者
B、 危机中的领导力不仅仅局限于政治领袖
C、 应对危机主要靠的是专业技能， 与领导力无关
D、 危机下的领导力现象不具有可参照性
正确答案： B
3、 问题： 领导者在制定组织的未来目 标时， 以下哪一种可能最
能够激励下属? ()
A、 树立自己的目 标
B、 明确的利益交换
C、 伟大的长远梦想
D、 融合的共同目 标
正确答案： D
4、 问题： 结合本节的学习， 以下哪一观点是错误的?
A、 领导者可以培养
B、 领导者未必高高在上
C、 领导力与包括我在内的大多数人无关
D、 修炼领导力是人格成熟的过程
正确答案： C
5、 问题： 对于追随者来说， 他们所追随的对象总是领导者。
A、 正确
B、 错误
正确答案： B
