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武汉科技大学2019年全国硕士研究生招生考试初试自命题349药学综合A卷试题及答案

类型:全真试卷  解析:无解析  年份:2019  ★收藏  ✚纠错

一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)

1、分馏法分离适用于()

A.极性大成分B.极性小成分C.升华性成分D.挥发性成分

2、聚酰胺薄层色谱,下列展开剂中展开能力最强的是()

A.30%乙醇B.无水乙醇C.70%乙醇D.丙酮

3、一般情况下,认为是无效成分或杂质的是()

A.生物碱B.叶绿素C.鞣质D.黄酮

4、两相溶剂萃取法的原理是利用混合物中各成分在两相溶剂中的()

A.比重不同B.分配系数不同C.分离系数不同D.萃取常数不同

5、原理为氢键吸附的色谱是()

A.离子交换色谱B.凝胶滤过色谱C.聚酰胺色谱D.硅胶色谱

6、在复方乙酰水杨酸片处方中(主药含量每片300毫克),干淀粉的作用为()

A.填充剂B.崩解剂C.粘合剂D.润滑剂

7、某药的置换价为0.80,可可豆酯基质栓重1.25g,欲制备含药0.20g的可可豆酯栓粒,试计算基质用量是()

A.0.25gB.0.5gC.1.0gD.1.5g

8、关于糖浆剂的错误表述为()

A.糖浆剂系指含药物或芳香物质的浓蔗糖水溶液

B.含蔗糖85%(g/g)的水溶液成为单糖浆

C.低浓度的糖浆剂应添加防腐剂

D.高浓度的糖浆剂可不添加防腐剂

9、用于除菌过滤的微孔滤膜的孔径是()

A.0.22mB.0.22dmC.0.22μmD.0.22mmE.0.22cm

10 ……此处隐藏14650个字…… 衣物。后续,患者病情好转。问题:(1)患者为何种毒物中毒?简述其中毒机制。(2)医生为什么要求患者沐浴、更衣,清理指甲?(3)医生所使用的两种药物解毒机制何在?分别能解除该患者的哪些中毒表现?

答:(1)患者为有机磷酸酯类农药中毒。中毒机制为:难逆性抑制胆碱酯酶,导致乙酰胆碱灭活减少,在体内堆积,导致体内胆碱受体被过度激动而出现多器官功能改变,因此中毒。(2)患者在使用农药时中毒,吸入、通过皮肤吸收是农药入血的主要路径。入院后,空气中不再含有农药,吸入路径切断。但是患者身体上、毛发指甲缝中、衣服上都还沾有农药,因此可能进一步被透皮吸收而导致体内毒物增加,毒性无法缓解。所以患者沐浴、更衣、清理指甲可以阻止毒物的吸收,减轻毒物的危害。(3)解毒药物机制和解除的中毒表现如下:A阿托品作用机制:阻断M受体,解除有机磷酸酯类农药中毒后对M受体的过度兴奋。解除的中毒表现:主要是M样症状,包括恶心、呕吐、腹痛、腹泻、尿频,胸闷、视力模糊,瞳孔明显缩小、流涎。B解磷定作用机制:复活胆碱酯酶,恢复其对乙酰胆碱的灭活;与有机磷酸酯类农药结合,使之成为无毒化合物而排出体外,从而解毒。解除的中毒表现:主要解除N样症状,包括无力步态蹒跚、肌纤维颤动。

试述非水滴定法。

答:要点(1)适用于弱酸或弱碱性药物的定量(2)四种非水溶剂(3)一般方法(4)常见问题讨论。

阿昔洛韦为无环核苷类抗病毒药物的典型代表,但其目前的市场地位受到了盐酸万乃洛韦(阿昔洛韦左缬氨酸酯盐酸盐)的强势挑战(注:均为口服给药片剂),请从药物化学、药剂学角度分析其原因何在。

答:紧扣前药原理,从药物溶出、跨膜的改变,得出口服生物利用度提高的结果,

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