一、单项选择题

1、古希腊人创造的三种柱式奠定了西方古典建筑的基础。帕特农神庙采用的柱式是______。

    A．多利克式    B．爱奥尼亚式

    C．罗马式    D．科林斯式

2、元代画家倪瓒发展出的皴法是______。清代僧人弘仁的绘画深受倪瓒影响。

    A．披麻皴    B．斧劈皴    C．折带皴    D．雨点皴

3、西班牙艺术家______受弗洛伊德精神分析学说影响，开拓了超现实主义绘画的表现领域。

    A．戈雅    B．埃舍尔    C．杜尚    D．达利

4、五代时期北方山水画家荆浩在其重要的山水画理论著作______中，不但提出了“图真”“搜妙创真”，还提出了“六要”。

    A．《古画品录》   ……此处隐藏18884个字…… sp;   ②在美术表现上，画家运用对角线构图，使女郎的头部高于地平线，目光下视，加强了她表情的傲慢。坚实的素描基础、强烈的明暗对比、和谐高雅的色调共同表现出俄国上流社会奢华的服饰和女郎高傲自尊的精神气质。

    ③在审美判断上，这是一幅意义深刻的主题性肖像画，展示的是一个刚毅、果断、满怀思绪、散发着青春活力的俄国知识分子的典型形象；从她身上映射出整个时代的面貌，具有强烈的艺术感染力。 　 　 25、    (1)美术核心素养中的文化理解指从文化的角度观察和理解美术作品、美术现象和观念。

    (2)材料中美术教师在元宵节前夕，组织学生开展主题创作活动，自己动手设计与制作灯笼，符合《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》中文化理解的要求。通过课程的学习，培养学生逐渐形成从文化的角度观察和理解灯笼作品以及这种美术现象和观念，了解灯笼与元宵节的关系。帮助学生认识中华优秀传统美术的文化内涵及独特艺术魅力，坚守文化立场，坚定文化自信。 　 　

四、专业技能题

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