单项选择题

　　第1题、道德所调节的关系主要是( )。

　　A.人与自然之间的关系

　　B.人与社会之间的关系

　　C.人与人之间的关系

　　D.人与动物之间的关系

　　参考答案：C

　　第2题、道德活动是指人们依据道德观念、原则和规范所进行的具善恶意义的( )。

　　A.思想

　　B.认识

　　C.观念

　　D.行为

　　参考答案：D

　　第3题、案例分析方法，既是教学方法，也是( )。

　　A.试验方法

　　B.学习方法

　　C.教改方法

　　D.创新方法

　　参考答案：B

　　第4题、护患非技术关系中文化要素主要表现为在不同的文化环境条件下的护患交往( )。

　　A.对象不同

　　B.方向不同

　　C.方式不同

　　D.主体不同

　　参考答案：C

　　第5题、《中华人民共和国护士管理办法》制定时间是( )。

　　A.1993年

　　B.1994年

　　C.1995年

　　D.1996年

　　参考答案：A

　　第6题、范畴是帮助我们认识和掌握自然现象之网的( )。

　　A.窗口

　　B.对象

　　C.工具

　　D ……此处隐藏10169个字…… 　参考答案：

　　学习护理伦理学有助于我们从科学的角度对护理伦理问题进行客观的分析，帮助我们对伦理问题做决策，并学习如何进行自身修养等;学习护理伦理可使护士增加对于她们所护理的病人、其他专业人员甚至自己身上的不同的价值观的了解，可提高作为照料者、决策者的能力。

　　论述题

　　第56题、试述如何做好护患沟通。

　　参考答案：

　　护患沟通，是指护理人员在护理疾患的过程中与患者及家属间的互通信息的过程。要做好护患沟通： 一、明确护理作为主方的沟通的对象：包括病人、家属和与病人相关的第三方、受试者。 二、要做好护患沟通，应理解沟通的层次：沟通是个全过程。正如美国心理学家Powell所提出的，沟通可以分为五个层次。 (1)一般性交谈; (2)陈述事实; (3)交流各自的意见和判断; (4)交流感情，分享感觉; (5)沟通的高峰。 二、要做好护患沟通，应把握影响护患沟通的因素，概括起来分为客观因素和主观因素两大方面： (一)客观因素：噪声、环境氛围、隐秘性。 (二)主观因素： (1)护理人员方面的影响因素 1.护理人员对护患沟通的重要性认识不足 2.缺乏相应的沟通技巧 3.沟通语言不当 4.服务态度差 (2)患者及家属的影响因素 1.患者和家属对护理人员缺乏信任 2.对护理的期望值过高 3.对护理人员的尊重不够。 四、要做好护患沟通，须掌握运用好语言和非语言沟通技巧 (1)掌握运用好以下语言沟通技巧：使用好开场称呼、使用四种美好、得当语言、学好并用好倾听技巧、使用好沉默的技巧。 (2)掌握运用好以下非语言沟通技巧：仪表、仪态、眼神、合理的距离。 (3勿用禁忌语言 (如俚语、土语、粗语)，适当叙述。