注意事项

　　1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。

　　2.所有题目一律使用现代汉语作答。

　　给定资料

　　1.一年前，小陈从北京到杭州工作，在租房时，她惊喜地被中介告知，由于她的信用记录良好，所以不用缴纳两倍于月租的租房押金。而北京的曹先生，却遇上了一件让他颜面尽失的事情：原本在假期准备租辆宝马车和朋友外出自驾游玩，没想到却被租车公司拒绝。原来，曹先生由于欠款许久未还，已经被列入了“老赖”名单，导致自己的信用数据不佳，被禁止租车。

　　2018年2月起，到E市妇女儿童医疗中心就诊的病患们发现，只要自己的信用度足够高，在医疗中心就可以“先诊疗后付费”，而无需一次次在诊室、检查室和交费处之间奔波，大大节省了自己的时间和精力。

　　信用骑车、信用住店、信用借书、公交车扫码乘车……这一幕一幕都告诉我们中国正在迈进信用社会。随着大数据时代的来临，信用成为每个人的“第二张身份证”。每个人、每个机构的信用度都可以被量化，曾经“看不见”“摸不到”的信用，正在逐步“变现”。

　　信用也提升了交易效率，为新经济提供支撑。对于废旧手机回收利用创业者向先生而言，信用就为他解决了“先收手机还是先付款”的难题。“先收手机，用户不放心。先付款，我们也怕损失。”向先生说，引入信用后，对高分用户优先付款，订单量上浮一倍，也没有出现违约情况。

　　有 ……此处隐藏30526个字…… 更多数据勾勒人格特征，也要注重保护每个人的隐私”这句话的理解来写作文章。给定句子属于对策性的表述，针对信用体系建设，着眼点有二：一是获取更多数据，二是注重保护隐私。为此我们需要从材料中寻找与这两方面相关的内容，确定总分论点。 具体来看，给定资料1介绍了信用对个人生活、企业经营、政府管理等方面起到的重要作用，其中提到的“个人信用信息就是对个人的一种人格勾勒……为基本出发点的”启示我们：要想得到更全面的人格勾勒，必须获取更多的信息。给定资料2介绍了先锋街道开展的诚信社区建设活动，不含题干相关内容。给定资料3介绍了多部门联合发起的“金融安全专家校园行”活动，指出我国大学生存在信用知识匮乏的问题。给定资料4重点介绍电子商务领域的诚信建设活动，其中提到“联盟将建立信息共享机制，设立专属网站”启示我们：要获取更多信息，必须加强共享。给定资料5是题干给定句子的出处，其中提到当前信用体系建设存在的问题：一是获取信息层面，覆盖范围小、存在数据孤岛，民间征信机构收集信息角度单一等;二是隐私保护层面，没有专门的隐私权保护法，对于隐私数据的法律界定不甚明晰，相关立法和监管工作没有跟上等。在写作时，可结合给定句子和这两方面问题确定总分论点：总论点为“着力补齐短板，加强信用体系建设”;分论点为“信用体系建设，需获取更多数据”“信用体系建设，需加快隐私立法”。 需要注意，题干中有“联系实际，不拘泥于给定资料”的要求，在写作时要结合当前信用体系建设工作的实际，灵活运用材料事例和自身积累进行论述。