单项选择题
1.社区护士为居民开设有关高血压相关知识的讲座，此时护士的角色是 ( )
（A）护理者
（B）沟通者
（C）促进康复者
（D）教育者
【正确答案】D
2.A型性格病人生病后易出现的焦色适应问题是 ( )
（A）病人角色行为异常
（B）病人角色行为强化
（C）病人角色行为冲突
（D）病人角色行为缺如
【正确答案】C
3.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出的是 ( )
（A）性心理发展学说
（B）心理、社会发展学说
（C）道德发展理论
（D）智力发展学说
【正确答案】D
4.儿童对自己的性器官感兴趣的时期是 ( )
（A）潜伏期
（B）肛欲期
（C）口欲期
（D）性蕾期
【正确答案】D
5.加拿大生理心理学家席尔提出了 ( )
（A）压力与适应学说
（B）压力与应对模式
（C）生活变化与疾病关系学说
（D）危机学说
【正确答案】A
6.由于护士对服务对象的提问缺乏耐心，而引起的护患冲突属于 ( )
（A）角色不明
（B）责任冲突
（C）权益差异
（D）理解分歧
【正确答案】A
7.下列关于正性心理距离的解释，正确的是 ( )
（A）情感越密切，心理距离越远
……此处隐藏8768个字…… 述评判性思维在临床护理实践中应用的意义。
【正确答案】在护理临床实践中应用评判性思维可以帮助护理人员进行有效的临床护理决策，为服务对象提供高质量的护理服务。在临床工作中，护理程序为解决护理问题提供了科学方法，为护理人员的思维提供了结构框架。评判性思维能使临床护理人员在护理程序的各个步骤中做出更加合理的有效决策。评判性思维既可以是对一个特定的服务对象或临床情境做出判断，也可以是对选择最好的干预措施做出决策。
案例分析题
47.下列是某患者住院后护理评估收集到的资料：腹痛、心率120：L／分、手术前精神紧张、希望有亲友来探望、对医院环境不熟悉、走路易摔倒、患者说“你们应该征求我的意见”、担心住院影响工作。 请根据马斯洛的需要层次理论对以上护理问题进行分类，并阐述各需要层次之间的关系。
【正确答案】(1)分类： ①生理需要：腹痛、心率120次／分。 ②安全的需要：对医院环境不熟悉、手术前紧张、走路易摔倒。 ③爱与归属的需要：希望有亲友来探望。 ④尊重与被尊重的需要：患者说“你们应该征求我的意见”。 ⑤自我实现的需要：患者担心住院影响工作。 (2)各需要层次之间的关系： ①必须首先满足较低层次的需要，再考虑较高层次的需要。 ②各种需要得到满足的时间不同。 ③较低层次需要的满足是较高层次需要产生的基础。 ④各需要层次满足的顺序并非固定不变。 ⑤层次越高的需要，其满足的方式差异越大。 ⑥有些高层次的需要虽然并非生命所必须，但它能促进生理功能更加旺盛。